Il tuo bambino è pronto a fare a turno e condividere?

I turni e la condivisione sono complicati e spesso ai bambini viene chiesto di fare entrambe le cose molto prima che siano pronti. È facile dire, per favore condividi con il tuo amico, ma all'età di 2 anni, anche 3 o 4, tuo figlio potrebbe non avere le capacità cognitive e socio-emotive necessarie per separarsi dal suo giocattolo preferito.

Capire come si sviluppano i turni e la condivisione può aiutarti a gestire le tue aspettative e offrire a tuo figlio il giusto sostegno al momento giusto.

Qual è la differenza tra fare a turno e condividere?

Imparare a fare a turno

Il turno è una forma precoce di condivisione e generalmente più facile per i bambini piccoli. Ma a volte può ancora sembrare confuso e imprevedibile: quali sono le regole? Perché facciamo a turno con alcuni oggetti e non con altri?

Fare a turno sullo scivolo del parco giochi può avere più senso per un bambino di 2 anni, poiché ogni turno ha un inizio e una fine chiari. D’altra parte, fare i turni con un camion può essere una sfida perché è un’attività a tempo indeterminato.

I bambini possono essere cognitivamente pronti per iniziare a fare i turni intorno ai 2 anni, ma quasi sempre hanno bisogno della guida di un adulto. I bambini di due anni stanno appena iniziando a sviluppare la teoria della mente, ovvero la comprensione che le altre persone hanno pensieri e sentimenti diversi dai loro. Non sono ancora in grado di vedere le cose dalla prospettiva di un’altra persona, che è un’abilità fondamentale sia per il alternarsi che per la condivisione.

Quando inizia la condivisione?

La condivisione è più complessa del alternarsi ed è un concetto ancora più difficile da comprendere perché può significare cose diverse in situazioni diverse. Ad esempio, condividere un biscotto significa rinunciarvi per sempre, mentre permettere ad un amico di sedersi con voi sulla vostra sedia preferita significa viverlo insieme.

La ricerca mostra che i bambini di 2 anni sono in grado di condividere, ma in genere lo fanno solo quando gli viene chiesto da un adulto o quando hanno veramente finito con qualcosa. Anche in questo caso, potrebbero avere difficoltà a condividere il più delle volte. La condivisione senza l’incoraggiamento degli adulti spesso non inizia prima dei 4 anni o dopo.

Come puoi aiutare tuo figlio a imparare a fare i turni?

Anticipare le sfide. Fare a turno con il tuo giocattolo o il tuo amore preferito potrebbe essere chiedere molto al tuo bambino. Prima di un appuntamento di gioco, permetti al tuo bambino di 2 anni di selezionare alcune cose speciali da mettere via. Se ti capita di avere più di un giocattolo, rendilo disponibile in modo che ci sia meno pressione nel fare i turni. Racconta e visualizza in anteprima. Se tuo figlio e il suo compagno di giochi vogliono entrambi usare lo stesso giocattolo, racconta la situazione e spiega cosa succederà dopo: stai giocando con il camion adesso. Quando avrai finito, sarà il turno di Maria, che potrà giocarci per un po'. Imposta un timer visivo. Aiuta ogni bambino a capire quando inizia e finisce il suo turno. Una clessidra funziona particolarmente bene. Puoi dire: Quando tutta la sabbia sarà sul fondo, toccherà a Maria. Quando avrà finito, potrai fare un altro turno. IL Conto alla rovescia a colori Anche l'Investigator Play Kit per i mesi dal 31 al 33 è un ottimo strumento per questo.

Scopri di più sulla ricerca

Brownell, C.A., Svetlova, M.,

Vonk, J., Jett, S. E., Tomeny, T. S., Mercer, S. H., Sviluppo del bambino , 91 (1), 63-77.

Wu, Z.,