Fare picnic e impegnarsi in altri tipi di giochi di finzione o di fantasia è molto importante per lo sviluppo del tuo piccolo.
Il gioco di finzione è un ottimo modo per tuo figlio di applicare le sue abilità attuali e usarle per scopi diversi. Ad esempio, versare è un'ottima attività che aiuta a rafforzare la coordinazione occhio-mano, l'autocontrollo e le capacità motorie. Ma ora il tuo bambino può esercitarsi a versare con l'intenzione di bere qualcosa o di servire un amico o un ospite del picnic.
Nella foto: giocattoli di The Play Kits
La ricerca ha scoperto che molti benefici cognitivi sono strettamente correlati al gioco immaginativo, compreso il concetto di teoria della mente, che è la consapevolezza che i pensieri degli altri possono essere diversi dai tuoi e che esistono una varietà di prospettive.
In un articolo scritto dallo psicologo cognitivo, Dott. Scott Barry Kaufman, PhD, viene spiegato che i giochi di finzione sono precursori dell'importante capacità di forme di autoregolamentazione tra cui la riduzione dell'aggressività, il ritardo della gratificazione, la civiltà e l'empatia. Quando i bambini utilizzano i giocattoli per introdurre possibili scenari o amici, la rappresentazione di molteplici prospettive avviene in modo naturale. Assumere ruoli diversi offre ai bambini l’opportunità unica di apprendere abilità sociali come la comunicazione, la risoluzione dei problemi e l’empatia.
L'elenco dei vantaggi continua. Aumento dell'uso del linguaggio e delle prestazioni creative, opportunità di espressione verbale e non verbale, coinvolgimento di diversi muscoli e sensi per muoversi e giocare, rafforzando le connessioni neurologiche.
Il gioco di finzione può anche essere usato come strumento per aiutare il tuo piccolo a familiarizzare con situazioni per le quali potrebbe sentirsi nervoso, come andare dallo studio del medico o andare a scuola/all'asilo. Possono esercitarsi nelle diverse attività previste da questi scenari mentre si trovano in un luogo sicuro, in modo da sapere cosa aspettarsi nella realtà.
