Aiutare tuo figlio a iniziare bene la lettura è uno dei doni più preziosi che puoi fargli. Molti bambini americani hanno difficoltà con la lettura. In effetti, dati recenti mostrano che il 67% degli alunni di quarta elementare negli Stati Uniti leggono al di sotto del livello scolastico1. Le ragioni di ciò sono complesse, ma una cosa è certa: la pratica regolare a casa fa una grande differenza.
Questo è il motivo per cui Mommy's Reviews ha sviluppato The Reading Skill Set. Abbiamo iniziato studiando decenni di ricerche sui modi più efficaci per aiutare i bambini a imparare a leggere. Quindi, abbiamo incorporato ciò che già sappiamo su come giocano e imparano. Molti genitori con cui abbiamo parlato durante la nostra ricerca si sono sentiti sopraffatti dalla responsabilità di insegnare a leggere ai propri figli. Ma The Reading Skill Set non ti chiede di essere l'insegnante di tuo figlio, ti chiede di essere il suo allenatore ❤️
Poiché ogni gioco si concentra su una singola abilità fonetica, tu e tuo figlio potete giocare finché non vi sentirete entrambi pronti ad andare avanti. Una volta acquisite competenze sufficienti per iniziare effettivamente a leggere, i libri di The Reading Skill Set utilizzano testo controllato. Ciò significa che tuo figlio incontrerà solo le regole fonetiche che ha già praticato, insieme a un piccolo elenco di parole che non seguono schemi di ortografia prevedibili. Chiamiamo queste parole appiccicose.
Imparare a leggere può essere difficile per tuo figlio, ma sa già come giocare. Ecco perché il gioco è stato fin dall’inizio il fulcro di The Reading Skill Set. Dopo tanti decenni e innumerevoli studi, la ricerca ha fatto chiarezza sui modi più efficaci per insegnare a leggere. La parte difficile è come mantenere un bambino motivato e interessato durante tutto il processo.
Il gioco è la chiave e Mommy's Reviews capisce il gioco. Ci siamo assicurati che ogni singola parte di The Reading Skill Set fosse divertente, motivante e basata sulle migliori pratiche, così potrai aiutare tuo figlio a diventare un lettore fluente e sicuro di sé, e divertirti nel farlo ❤️
Ecco cosa dice la ricerca su come i bambini imparano a leggere
I programmi di lettura sono più efficaci quando includono le 5 grandi idee della lettura2.3
Non esiste una scorciatoia per imparare a leggere: è un’abilità complessa composta da molti elementi interconnessi. Il set di abilità di lettura incorpora le 5 grandi idee di lettura. L'insegnamento della lettura che incorpora tutte e cinque le categorie (consapevolezza fonemica, fonetica, fluidità, vocabolario e comprensione della lettura) aiuta i bambini a decodificare fluentemente il testo e a comprenderne il significato.
Le 5 Grandi Idee sono più efficaci quando vengono insegnate insieme. Prima che un nuovo lettore possa utilizzare le regole fonetiche per decodificare, ha bisogno della consapevolezza fonemica che lo aiuti a sentire i suoni all'interno delle parole. La fluidità e la comprensione arrivano quando tuo figlio ha decodificato il testo abbastanza volte da poterlo riconoscere e comprendere quasi a prima vista. Le domande sulla comprensione della lettura alla fine di ogni libro forniscono suggerimenti utili per sviluppare questa abilità.
In questa foto: Sound Swap
Decenni di ricerche dimostrano che l’insegnamento basato sulla fonetica è il modo migliore per aiutare i bambini a imparare a leggere3,4,5
Un approccio fonetico insegna a tuo figlio come identificare ogni forma di lettera e collegarla al suo suono più comune. Una volta che tuo figlio può farlo, può iniziare a fondere insieme i suoni per leggere parole e frasi.
Questo è il motivo per cui The Reading Skill Set li accompagna attraverso una deliberata progressione fonetica delle lettere e dei suoni corrispondenti. Storicamente, la resistenza all’insegnamento della fonetica è derivata dalla percezione che si tratti solo di esercizi e flashcard, ma non deve essere necessariamente così. Il set di abilità di lettura è composto da giochi e attività divertenti, nonché da libri coinvolgenti e facilmente riconoscibili.
Il programma inizia con un concetto chiamato consapevolezza fonologica, che è la capacità di sentire i suoni all'interno delle parole. L’unità sonora più piccola, e la più difficile da isolare, è chiamata fonema. I fonemi includono sia i suoni delle singole lettere che i digrafi, che sono due lettere che si combinano per formare un unico suono. La parola sentiero , ad esempio, è composto da tre fonemi: /p/, /a/ e /th/. Essere in grado di isolare i suoni è importante quanto conoscere i suoni prodotti da determinate lettere.
I blocchi sonori delle lettere in legno combinano la consapevolezza fonologica con la più importante abilità fonetica: conoscere il suono prodotto da ogni lettera. In una serie di quattro blocchi, tuo figlio deve trovare il lato di ciascuno che inizia con la stessa lettera sonora. Una volta impostati correttamente tutti e quattro i lati corrispondenti, il formato della lettera appare in alto. Il gioco introduce sei fonemi e le forme delle lettere corrispondenti alla volta, e ogni raggruppamento è progettato per evitare confusione tra lettere dall'aspetto simile, come p, d, q , E b .
Le parti 2 e 3 accompagnano tuo figlio attraverso le abilità fonetiche di cui ha bisogno per fondere e segmentare le parole attraverso la decodifica di parole più lunghe con regole fonetiche più complesse. Per fare ciò, avranno bisogno di pratica, ripetizione e una progressione deliberata.
I bambini che lavorano sulle competenze di alfabetizzazione a casa spesso hanno basi di lettura più solide6.7
La ricerca suggerisce che i bambini i cui genitori introducono precocemente la capacità di lettura a casa hanno più difficoltà una volta che iniziano la scuola. Ma non devi essere un esperto di alfabetizzazione per aiutare tuo figlio a imparare a leggere. Molto prima che inizi l'istruzione formale di lettura, puoi sostenere tuo figlio aiutandolo ad apprendere nuovo vocabolario e abilità fondamentali, come identificare i suoni delle lettere e scomporre le parole in sillabe.
La domanda è: come? Essere l'allenatore di lettura di tuo figlio può sembrare scoraggiante, ma The Reading Skill Set lo rende semplice come giocare e leggere un libro.
- Ogni gioco si concentra su una singola abilità e molti possono essere giocati indipendentemente o con te.
- I libri includono solo le regole fonetiche che tuo figlio ha già praticato, oltre a un piccolo elenco di parole adesive irregolari per sviluppare gradualmente la sua fluidità e sicurezza.
- Le domande di comprensione alla fine di ogni libro aiutano tuo figlio a riflettere più profondamente su ciò che ha letto.
- La Guida per i genitori fornita con ogni parte ti aiuta a sentirti sicuro nel sostenere tuo figlio.
I bambini fanno più progressi quando esercitano un’abilità prima di leggere un libro8
Cercare di leggere un libro senza prima imparare e praticare le regole fonetiche può portare rapidamente a frustrazione e resistenza. Il set di abilità di lettura ti aiuta a evitare questi momenti con un gioco o un'attività progettata per introdurre ogni nuova abilità. Il tuo bambino può acquisire sicurezza e familiarità con ognuno di essi giocando fino a quando non sarà pronto per esercitarsi con un libro.
Potresti spesso sentire la parola decodificabile in riferimento all'imparare a leggere. I buoni libri decodificabili incoraggiano i bambini a leggere o decodificare le parole senza fare affidamento su supposizioni. Ma è anche importante che tuo figlio abbia acquisito le competenze necessarie per leggerli. Abbinare un gioco a ciascuna serie di libri aumenta le possibilità che i libri siano effettivamente decodificabili per tuo figlio.
La parte 1 del set di abilità di lettura include più giochi che libri per aiutare il tuo bambino a sviluppare la consapevolezza fonologica insieme alle prime abilità fonetiche e di comprensione. Si conclude con la serie di libri 1: Turn-taking. Questi sono libri che leggi con tuo figlio per sviluppare la sua resistenza e motivazione.
Nella Parte 2, tuo figlio leggerà i suoi primi libri in modo indipendente. Giochi come Crossword Builder e Sticky Word Snack Sticks li aiutano a imparare come affrontare le parole adesive e ad applicare le regole fonetiche che hanno imparato finora.
La parte 3 contiene più libri che giochi. Una volta che tuo figlio avrà completato questa parte, avrà letto i suoi primi libri con testo non controllato. Questi libri capitolari non sono limitati a particolari regole fonetiche e sono più simili ai libri che tuo figlio incontrerà in biblioteca o in libreria.
In questa foto: L'ABC con Mr. Z da The Reading Skill Set - Parte 1: Suoni per leggere
I bambini preferiscono leggere e rileggere libri con cui possono identificarsi9
È più probabile che tuo figlio si eserciti nella lettura - e addirittura non veda l'ora di farlo - quando i personaggi e le storie dei suoi libri riflettono la sua vita. Questo può essere difficile da trovare nei libri per lettori principianti, che hanno poche parole. Ma The Reading Skill Set incorpora le stesse trame avvincenti, fotografie vivide e personaggi riconoscibili degli altri libri di Mommy's Reviews.
Per attirare i lettori alle prime armi, i libri The Reading Skill Set si basano sull'umorismo, su situazioni sciocche e su immagini giocose. Ci sono nove serie che coprono più generi, tra cui mistero, saggistica e persino elementi di un fumetto. Sorprese intriganti, come uno strumento che fa apparire il testo nascosto e una capsula del tempo piena di buste da aprire, aiutano tuo figlio a rimanere motivato man mano che la lettura diventa più complessa.
Fare appello a così tanti gusti diversi rende più probabile che tuo figlio trovi un libro che ama e ci ritorni ancora e ancora. La loro fluidità e comprensione migliorano ogni volta che rileggono lo stesso libro. Il testo familiare aiuta tuo figlio a leggere con maggiore velocità, espressione e sicurezza. Li aiuta anche a leggere le parole difficili a prima vista, invece di doverle decodificare.
I bambini imparano meglio attraverso esperienze sensoriali giocose senza schermi10,11,12,13
La ricerca mostra che quando i bambini usano più sensi, come il tatto, la vista e l’udito, acquisiscono una comprensione più profonda di ciò che stanno imparando. Il set di abilità di lettura utilizza oggetti tangibili per motivare il tuo bambino e aiutarlo a cogliere concetti astratti come i suoni delle lettere e le sillabe. Leggere le app può essere emozionante, ma senza qualcosa di tridimensionale da tenere o toccare, i concetti rimangono astratti.
Uno di questi concetti è un termine generico chiamato gruppi vocalici, che si riferisce a combinazioni di lettere che producono suoni vocalici prevedibili. Per esempio, Sei di solito rende il lungo o suono e – alta in genere rende il lungo i suono. Ci sono solo sei vocali nell'alfabeto, ma nella lingua inglese fino a 20 suoni vocalici.
Proprio come imparare il suono più comune di ogni lettera, conoscere a memoria le squadre vocaliche migliora la fluidità di tuo figlio. Ma memorizzarli è difficile, soprattutto perché molti gruppi vocalici producono più suoni. È qui che molti approcci fonetici, anche le app, si basano sulla memorizzazione meccanica. Il set di abilità di lettura si basa sui pinguini
L'obiettivo del gioco Vowel Team Penguin Walk è bilanciare il maggior numero possibile di pinguini su un singolo iceberg. Per arrivarci, tuo figlio deve saltare il pinguino da una parola all'altra, leggendole man mano che procedono. Quando i pinguini perdono l'equilibrio e cadono dall'iceberg, il gioco ricomincia da capo. Cercare di vincere bilanciando tutti e otto i pinguini mantiene tuo figlio impegnato, in modo che possa memorizzare queste combinazioni di vocali.
Il linguaggio orale e le abilità narrative migliorano la comprensione della lettura14.15
Lo storytelling è un aspetto spesso trascurato dell’insegnamento della lettura. Ogni volta che tuo figlio ascolta una storia o ne racconta una, impara nuovi vocaboli, modi di dire ed espressioni, oltre alla corretta costruzione delle frasi. La ricerca ha dimostrato che quando gli adulti raccontano storie, utilizzano un vocabolario più complesso di quello che si trova normalmente nei libri, quindi cerca di non semplificare le tue parole.
Raccontare storie aiuta a sviluppare le conoscenze di base di cui tuo figlio ha bisogno per comprendere e apprezzare i libri. Ad esempio, una semplice storia ambientata in una foresta può introdurre i nomi di nuovi tipi di alberi e animali. Quando racconti una storia, chiedi a tuo figlio delle domande al riguardo mentre procedi. Questo li aiuta a imparare a dedurre il significato dal contesto, un'abilità di comprensione critica di livello superiore. Potresti chiedere: come pensi che si sia sentita la rana quando la sua ninfea si è strappata? Come puoi dirlo?
Lo storytelling aiuta anche tuo figlio a capire come funzionano le storie. La grammatica della storia si riferisce agli elementi di una narrazione, inclusi personaggi, ambientazione, trama, conflitto e risoluzione. Una volta che tuo figlio inizia a leggere i propri libri, dovrà avere familiarità con molti di questi elementi per capire cosa sta succedendo. Raccontare e ascoltare molte storie ora offre loro una pratica importante.
La fase di narrazione di impostare la scena offre a tuo figlio l'opportunità di creare storie originali da suggerimenti. Mentre raccontano la loro storia, utilizzeranno oggetti di scena e scenari di sfondo per inserire i dettagli. A metà strada, tuo figlio dovrà incorporare una svolta, un problema o un conflitto da risolvere mentre porta la sua storia a una conclusione.
Scopri di più sulla ricerca
1 Valutazione nazionale del progresso educativo. Report Card nazionale: la valutazione nazionale del progresso educativo NAEP. Stati Uniti, 2008.
2 Centro nazionale per il miglioramento dell'alfabetizzazione (2023). Le 5 grandi idee per iniziare a leggere. Washington, DC: Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti, Ufficio per l’istruzione elementare e secondaria, Ufficio per i programmi di educazione speciale, Centro nazionale per il miglioramento dell’alfabetizzazione. Estratto da http://improvingliteracy.org .
3 National Reading Panel (USA), National Institute of Child Health, Rapporto del Comitato nazionale di lettura: Insegnare ai bambini a leggere: una valutazione basata sull'evidenza della letteratura scientifica sulla lettura e le sue implicazioni per l'insegnamento della lettura: rapporti dei sottogruppi . Istituto nazionale per la salute infantile e lo sviluppo umano, Istituto nazionale della sanità.
4 Ehri, Linnea. La scienza dell'imparare a leggere le parole: un caso per l'insegnamento sistematico della fonetica. Reading Research Quarterly 55, s1 (2020): S45-S60.
5 Ehri, Linnea, Simone Nunes, Steven Stahl e Dale Willows. L'istruzione sistematica di fonetica aiuta gli studenti a imparare a leggere: prove dalla meta-analisi del National Reading Panel. Giornale di istruzione diretta 2, n. 2 (2001): 393-447.
6 Evans, MA, Psicologia canadese , 49 (2), 89.
7 Petrill, S.A., Deater-Deckard, K., Schatschneider, C.,
8 Foorman, B. R., Francis, D. J., Fletcher, J. M., Schatschneider, C.,
9 McRae, A., Leggere di più, leggere meglio (pagg. 55-76). New York: Guilford Press.
10 Schroer, SE, Scienze dello sviluppo, 26 (2), e13290.
11 Gibbon, J., Duffield, S., Hoffman, J
12 Pullen, P.
13 Neumann, M.
14 Kendeou, Panayiota, Paul van den Broek, Mary White, Julie Lynch, Predire la comprensione della lettura nella scuola elementare: i contributi indipendenti del linguaggio orale e delle abilità di decodifica. Giornale di psicologia dell'educazione 101, n. 4 (2009): 765-778.
15 Isbell, Rebecca, Joseph Sobol, Liane Lindauer e April Lowrance (2004). Gli effetti dello storytelling e della lettura di storie sulla complessità del linguaggio orale e sulla comprensione delle storie dei bambini piccoli. Giornale dell'educazione della prima infanzia 32, n. 3 (2004): 157-163.
