Può sembrare imbarazzante parlare con il tuo bambino che non risponde ancora, ma la ricerca è chiara: esiste un forte legame tra il vocabolario di un bambino e il numero di parole che gli vengono dette da bambino. Nei primi mesi, il tuo bambino ascolta costantemente l'intonazione, il ritmo e gli schemi della tua voce. Anche se non riescono ancora a capire quello che dici, il loro cervello sta gettando le basi per acquisire il linguaggio.
Alcuni suggerimenti per parlare con il tuo bambino:
1. Avere una conversazione
Se inizia a tubare o a emettere qualsiasi tipo di vocalizzazione, rispondigli. La ricerca mostra costantemente che le conversazioni avanti e indietro e i discorsi rivolti ai bambini contano tanto quanto, se non di più, il numero di parole che il tuo bambino sente.
2. Lettura
Nella foto: Libro in legno del kit da gioco The Looker
Prova la posizione di lettura nella foto sopra: il tuo bambino si interesserà di più al libro che stai leggendo se potrà vedere anche il tuo viso.
3. Racconta la giornata
Racconta il più possibile al tuo bambino mentre ti muovi per la casa o nel vicinato. Racconta loro dei prodotti mentre fai la spesa, parla con loro mentre cambi il pannolino. Parla con loro faccia a faccia ogni volta che puoi.
4. Visite alle case
Quando il tuo bambino è sveglio, rivolto in avanti avvolto in una fascia o con la testa girata di lato nel marsupio, cammina per casa e parla di ciò che vedi e sperimenta. Le visite alle case saranno un'attività preferita durante il primo anno.
5. Canta al tuo bambino
Anche se non pensi di avere una bella voce, il tuo bambino la adorerà perché è tua ❤️ I bambini si sintonizzano sul canto ancor più che sul parlare.
6. Parla con una voce più lenta, più acuta, cantilenante
Usa la voce che ti viene naturale quando parli ai bambini. I bambini sono pre-programmati per sintonizzarsi sui toni più alti e imparare di più dalle vocali allungate del baby talk.
Scopri di più sulla ricerca
Rowe, ML, Analizzare la qualità dell'input lungo tre dimensioni: interattiva, linguistica e concettuale . Giornale del linguaggio infantile , 47 (1), 5-21.
Weisleder, A., Parlare con i bambini è importante: l’esperienza linguistica precoce rafforza l’elaborazione e costruisce il vocabolario . Scienza psicologica , 24 (11), 2143-2152.
