Piangere fa parte della vita con un bambino. Neonati piangere per comunicare – e a volte comunicano molto
Potresti aver già notato che camminare con il tuo bambino lo calma. I ricercatori del Riken Brain Science Institute in Giappone hanno esaminato da vicino il perché.
L'impostazione dello studio
In questo piccolo studio preliminare, i bambini di età compresa tra 1 e 6 mesi sono stati monitorati in tre scenari:
- Sdraiato da solo in una culla
- Essere tenuti (fermi) dalle loro madri
- Essere trasportati mentre camminavano le loro madri
I risultati
I ricercatori hanno scoperto che il pianto e la frequenza cardiaca dei bambini aumentavano quando erano nella culla da soli. Il pianto e la frequenza cardiaca diminuivano leggermente quando le madri si sedevano e li tenevano in braccio, ma diminuivano in modo molto più drammatico quando la madre andava in giro tenendo in braccio il bambino.
I ricercatori hanno determinato che l’attività del sistema nervoso parasimpatico dei bambini – la parte del sistema nervoso che riporta il corpo a uno stato di calma – era più elevata quando venivano trasportati.
4 takeaway per i genitori
- Puoi calmare il tuo bambino massaggiandolo o tenendolo in braccio, ma camminare mentre lo tieni in braccio potrebbe essere il modo più efficace per calmarlo.
- Ricorda la combinazione tra trattenemento e camminata in situazioni che suscitano sempre stress e pianto. Ad esempio, se il tuo bambino deve ricevere un'iniezione o una puntura al tallone, dopo cammina per la stanza con lui.
- Ricorda questa forma di conforto anche quando il tuo bambino piange e non hai idea del perché. Anche solo avere qualcosa da provare può alleviare tuo stress.
- Se il tuo il bambino non smette di piangere , stai certo che hai provato una tecnica supportata dalla ricerca e considera di lasciare che un altro caregiver faccia il suo turno ❤️
Scopri di più sulla ricerca
Esposito, G., Yoshida, S., Ohnishi, R., Tsuneoka, Y., del Carmen Rostagno, M., Yokota, S., … Risposte calmanti del bambino durante il trasporto materno negli esseri umani e nei topi . Biologia attuale , 23 (9), 739-745.
